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贵州电子信息职业技术学院
备案号:S000052000082
贵州备案
社会培训评价组织
联 系 人:曹文胜
联系电话:13765597722 0855-8226736
邮 箱:61515940@qq.com
地 址:贵州省凯里市华联路1号
开展职业技能等级认定的对象
面向社会开展职业技能等级认定
公示职业(工种)有国家职业技能标准方可评价,评价需严格执行国家职业技能标准,评价需在备案期内开展
开展职业技能等级认定的职业(工种)
序号 | 职业名称 | 职业代码 | 工种/职业方向名称 | 级别 |
1 | 汽车维修工 | 4-12-01-01 | 汽车美容装潢工 | 5、4 | 汽车维修检验工 | 5、4、3 | 汽车机械维修工 | 5、4、3 | 汽车电器维修工 | 5、4、3 | 汽车车身整形修复工 | 5、4、3 | 汽车车身涂装修复工 | 5、4、3 |
2 | 计算机维修工 | 4-12-02-01 | 5、4、3 | |
3 | 车工 | 6-18-01-01 | 5 | 普通车床 | 4、3 | 数控车床 | 4、3 |
4 | 铣工 | 6-18-01-02 | 5 | 普通铣床 | 4、3 | 数控铣床 | 4、3 |
5 | 高低压电器及成套设备装配工 | 6-24-02-02 | 低压电器及元件装配工 | 5、4、3 | 高压电器及元件装配工 | 5、4、3 | 低压成套设备装配工 | 5、4、3 | 防爆电气装配工 | 5、4、3 | 高压熔断器装配工 | 5、4、3 | 避雷器装配工 | 5、4、3 | 高压成套设备装配工 | 5、4、3 |
6 | 变配电运行值班员 | 6-28-01-14 | 变电站运行值班员 | 5、4、3 | 换流站运行值班员 | 4、3 | 配电房(所、室)运行值班员 | 5、4、3 |
7 | 继电保护员 | 6-28-01-15 | 5、4、3 | |
8 | 变电设备检修工 | 6-31-01-08 | 变压器设备检修工 | 4、3 | 开关设备检修工 | 4、3 |
9 | 工程测量员 | 4-08-03-04 | 5、4、3 | |
10 | 室内装饰设计师 | 4-08-08-07 | 3 | |
11 | 广告设计师 | 4-08-08-08 | 3 | |
12 | 钳工 | 6-20-01-01 | 5、4、3 | |
13 | 广电和通信设备电子装接工 | 6-25-04-07 | 5、4、3 | |
14 | 广电和通信设备调试工 | 6-25-04-08 | 5、4、3 | |
15 | 发电集控值班员 | 6-28-01-05 | 4、3 | |
16 | 电工 | 6-31-01-03 | 5、4、3 | |
17 | 工业机器人系统运维员 | 6-31-01-10 | 4、3 | |
18 | 工业机器人系统操作员 | 6-30-99-00 | 4、3 | |
19 | 计算机程序设计员 | 4-04-05-01 | 4、3 | |
20 | 信息通信网络运行管理员 | 4-04-04-01 | 4、3 | |
21 | 半导体芯片制造工 | 6-25-02-05 | 外延工 | 5、4、3 | 氧化扩散工 | 5、4、3 | 离子注入工 | 5、4、3 | 化学气相淀积工 | 5、4、3 | 光刻工 | 5、4、3 | 电子真空镀膜工 | 5、4、3 | 半导体器件和集成电路电镀工 | 5、4、3 |
22 | 电子商务师 | 4-01-02-02 | 3 | |
23 | 供应链管理师 | 4-02-06-05 | 3 | |
24 | 营销员 | 4-01-02-01 | 3 | |
25 | 餐厅服务员 | 4-03-02-05 | 3 | |
26 | 连锁经营管理师 | 4-01-02-06 | 4、3 | |
27 | 企业人力资源管理师 | 4-07-03-04 | 4、3 | |
28 | 动画制作员 | 4-13-02-02 | 3 | |
29 | 物联网安装调试员 | 6-25-04-09 | 5、4、3 | |
30 | 信息安全测试员 | 4-04-04-04 | 渗透测试员 | 4、3 |
31 | 区块链应用操作员 | 4-04-05-06 | 4、3 | |
32 | 建筑信息模型技术员 | 4-04-05-04 | 5、4 | 建筑工程 | 3 | 机电工程 | 3 | 装饰装修工程 | 3 | 市政工程 | 3 | 公路工程 | 3 | 铁路工程 | 3 |
33 | 互联网营销师 | 4-01-02-07 | 视频创推员 | 5、4、3 | 直播销售员 | 5、4、3 | 平台管理员 | 5、4、3 | 选品员 | 5、4、3 |
34 | 人工智能训练师 | 4-04-05-05 | 5、4、3 |